Заметили ошибку в тексте?
Выделите её мышкой и
нажмите Ctrl + Enter

Альтернативный взгляд

«Альтернативная история, уфология, паранормальные явления, криптозоология, мистика, эзотерика, оккультизм, конспирология, наука, философия»

Мы не автоматический, тематический информационный агрегатор

Статей за 48 часов: 44


Очевидец: Если Вы стали очевидцем НЛО, с Вами произошёл мистический случай или Вы видели что-то необычное, то расскажите нам свою историю.
Автор / исследователь: У Вас есть интересные статьи, мысли, исследования? Публикуйте их у нас.
!!! Ждём Ваши материалы на e-mail: info@salik.biz или через форму обратной связи, а также Вы можете зарегистрироваться на сайте и размещать материалы на форуме или публиковать статьи сами (Как разместить статью).

Тайны маленьких ангелов

Тайны маленьких ангелов
Фото:
wallarthd.com

В сущности, почти все дети уникальны. Если внимательно слушать ребенка и наблюдать за ним, можно увидеть немало загадочного и странного. Но есть и среди детей существа совершенно удивительные, можно сказать, парадоксальные. Дети с недетской мудростью и при этом — с совершенно чистыми сердцами. Дети, источающие свет.


- Salik.biz

ТЕТ-А-ТЕТ С КОТЕНКОМ

В 90-е годы все заговорили о детях-индиго, этот интереснейший феномен до сих пор будоражит умы. Американская ясновидящая сказала, что аура у этих детей такая синяя, цвета индиго; и сами они не похожи на сверстников. Ребенок-индиго мало подчиняется контролю, не слишком стремится к коммуникациям, не очень общителен, замкнут; его внимания привлекают далекие друг от друга предметы, мыслит он не по-детски и имеет телепатические способности. И много еще удивительных способностей имеют дети-индиго, которых все больше и больше. Новая раса пришла заселить Землю, принести новые способности и новое знание людям!


И напрасно психиатры всего мира указывали на то, что дети-индиго – не совсем здоровы психически. Что нет ничего хорошего в синдроме рассеянного внимания, в неумении строить отношения с другими людьми, в нежелании общаться в рамках общепринятых правил. Это болезненные отклонения; и, к несчастью, детей с такими отклонениями действительно становится все больше. И в массе своей они не проявляют удивительных способностей, а вот проблем с ними очень много. Психиатров никто не слушал, увлекшись загадочным феноменом.

Только совсем недавно стали раздаваться отдельные голоса исследователей и психологов; они стали рассказывать о детях-имаго. О цвете ауры которых ничего не известно. И на вид это самые обычные дети. Добрые, послушные, способные понимать обращенную к ним речь и реагировать на замечания. И строить отношения с другими людьми. Но они на самом деле необычные и загадочные, эти добрые дети. Они рождаются с исключительно светлой и понимающей душой. С самого рождения они наделены исключительными талантами; таким был маленький Чайковский, в голове которого звучали восхитительные симфонии. Он с рождения слышал музыку и понимал ее. И понимал еще нечто важное – однажды его застали, когда он просил прощения у котенка. Мальчик его чем-то обидел – и вот, просил прощения. Все смеялись, так это было забавно…

Ребенком-имаго был и маленький Моцарт, тоже слышавший восхитительную музыку и проявивший ранний талант. Талант, – и доброе сострадание и участие ко всему живому. Философы и психологи обратили внимание на этих одаренных детей, наделенных какой-то доброй и всеобъемлющей мудростью, врожденным чувством прекрасного, недетской – или, наоборот, очень детской проницательностью. Они словно видят души людей, чувствуют доброго или недоброго человека, говорят сложносочиненными предложениями, удивляя окружающих красотой и гармоничностью речи и богатством метафор. Впрочем, дети-имаго не слишком разговорчивы – с младенчества они осознают, что прекрасную и возвышенную музыку слышат далеко не все! И метафоры могут вызвать смех или сомнения в психической нормальности. Самые лучшие, самые одаренные дети скрывают деликатно свою одаренность и мудрость – и правильно делают. Не очень им хочется быть объектом всеобщего внимания.


Рекламное видео:


ПЛАЧ ПО КОЛОБКУ

Дети-имаго прекрасно понимают, что отличаются от большинства детей, но все равно общаются и играют с ними, стараясь быть справедливыми и никого не задеть, не обидеть. И на все сложные философские вопросы, которые так мучают взрослых, эти дети знают ответы – и ответы эти поражают своей глубокой мудростью. «Я не ребенок, Марина! Я существо! Я знаю все – вперед, и все – назад!», — говорила маленькая Аля, дочь Марины Цветаевой. И писала стихи, и вела дневник, — трудно поверить, что стихи писала крошечная девочка с огромными синими глазами. И стихи, и высказывания дошли до нас потому, что Цветаева сохранила их – она ведь и сама была поэт.

Но часто дети-имаго рождаются в самых обычных — не поэтических — семьях. И их можно узнать по тому, как они сидят на коленях – они только притворяются, что сидят. На самом деле, они стараются опираться на ножки – чтобы тому, кто их держит, не было тяжело было. Чтобы никому не доставить неудобств. Этим детям всех жалко. И конфету они не едят сами, а несут маме или братику – угощают. Жертвенная готовность делиться с рождения свойственна этим добрым детям. И они плачут над ужасными, в сущности, сказками – ровным счетом ничего смешного они не видят в том, что кто-то кого-то съел или кому-то отрубили голову. И на самом деле – ровным счетом ничего смешного ведь нет в этом! Это ужасные и жестокие вещи, но мы как-то забываем о запеченной в печи ведьме, о съеденном колобке, о вспоротом животе волка, — все это кажется нормальным в сказке. А потом – и в обыденной жизни. А дети-имаго дрожат от ужаса и плачут от сострадания; но они вынуждены скрывать свои слезы и страхи – вряд ли окружающие поймут причину слез. Скорее, обзовут плаксой и будут смеяться, как над маленьким Чайковским.


Даже не в одаренности детей-имаго дело, не в призвании к наукам или искусствам – эти дети рождаются со знанием всего на свете, с мудростью ума и мудростью сердца, которая еще важнее… И во время войн и катастроф такой ребенок успокаивает взрослых, как одна девочка в блокадном Ленинграде. Они с мамой оказались под завалами после бомбежки; их откопали через два дня. И четырехлетняя девочка говорила: «Вот видишь, мама, нас нашли и спасли. Я же говорила, что нас спасут, а ты боялась и плакала, как маленькая!»


ПАМЯТЬ ДУШИ

Платон считал, что до рождения душа все знает, все понимает, все ей ведомо – и тайны науки, и тонкости искусства, и вся небесная мудрость и философия. И дружба, и любовь, и сострадание – все это ведомо душе, все в ней запечатлено. При рождении на свет мы забываем это; и потом, с течением жизни, припоминаем при помощи обучения и общения то, что знали когда-то. Возможно, душа ребенка-имаго не забыла при рождении истину и добро. И потому он приходит в этот мир, наделенный знаниями и зрелыми чувствами, не растеряв их и не позабыв. И, наоборот, жестокая жизнь, непонимание окружающих заставляют такого ребенка сначала скрывать, а потом – забывать то, что он знал и помнил… И со временем только смутные тени воспоминаний остаются в душе, ребенок вырастает и становится взрослым. Таким, как все. Хотя и не совсем таким – таланты прорастают и проявляются, такие люди достигают славы и признания, как правило, а душа их остается доброй и чувствительной, хотя они отлично умеют это скрывать. Они ведь чрезвычайно умны. Но душа не меняется – и Моцарт перед смертью, тяжело больной, испытывавший страшные муки, поднялся на постели и попросил позвать друга. Позвать для того, чтобы велеть ему бежать как можно быстрее – надо занять место Моцарта в оркестре, оно освободилось! И за это место недурно платят! Ребенок-имаго и на смертном одре остается ребенком-имаго…

Философы считают, что надо заниматься исследованием этого феномена. И они правы, конечно. Ведь дети-имаго посланы свыше для спасения цивилизации, для того, чтобы нести в мир духовность и добро, красоту и сострадание; но на них мало обращают внимание: они скромные и тихие, никогда не лезут вперед, никогда не стремятся всех победить и оттолкнуть кого-то от приза. Не очень-то приз им нужен.

Следует больше разговаривать с детьми, беседовать с ними и стараться понять их чувства, проявляя доброжелательность и терпение – и можно заметить много удивительного и загадочного в самом тихом и неприметном ребенке. И говорить с детьми надо на возвышенные темы, беседуя о любви и смысле жизни, об ангелах и иных мирах – хотя именно на эти темы с детьми и не разговаривают. Ведь они еще маленькие, они не поймут! Поймут. Дети понимают сердцем, а дети-имаго понимают куда больше, чем взрослые. И узнать их можно по серьезному и чуть печальному выражению лица, по нежной улыбке, по умению утешить и желанию отдавать… Эти дети-ангелы посланы нам в утешение и поддержку; для того, чтобы мы не забывали – есть иной прекрасный мир, полный добра и любви. Оттуда они и пришли к нам. И все помнят.

Анна Кирьянова, психолог

Источник:

Поделиться в социальных сетях:


Оцените:
+14
16:06
747
RSS
Нет комментариев. Ваш будет первым!
Загрузка...


   Подписывайтесь на наш канал в Яндекс Дзен:   Подписаться