Мы в социальных сетях:
Круглосуточное вещание!

Заметили ошибку в тексте?
Выделите её мышкой и
нажмите Ctrl + Enter

Альтернативный взгляд

«Альтернативная история, уфология, паранормальные явления, криптозоология, мистика, эзотерика, оккультизм, конспирология, наука»

Мы не автоматический, тематический новостной агрегатор

Статей за 48 часов: 107

Очевидец: Если Вы стали очевидцем НЛО, с Вами произошёл мистический случай или Вы видели что-то необычное, то расскажите нам свою историю.
Автор / исследователь: У Вас есть интересные статьи, мысли, исследования? Публикуйте их у нас.
!!! Ждём Ваши материалы на e-mail: info@salik.biz или через форму обратной связи, а также Вы можете зарегистрироваться на сайте и размещать материалы на форуме или публиковать статьи сами (Как разместить статью).

Ноутбуки и ПК повышают успеваемость школьников и студентов

Ноутбуки и ПК повышают успеваемость школьников и студентов
Фото:
gizmodo.com.au

Научные деятели провели исследования относительно положительного влияния индивидуальных программ, разработанных для учебы на портативных компьютерах и ноутбуках. Ученые выявили, что такой метод обучения приводит к повышению знаний у школьников и студентов.

Научные деятели из Государственного университета Мичиган из США заинтересовались влиянием индивидуальных программ, разработанных для учебы на портативных компьютерах и ноутбуках, на обучаемость школьников и студентов. Для этого они изучили более 100 академических работ за последние 15 лет, которые были введены в учебные заведения. Свои исследования ученые опубликовали в журнале Review of Educational Research.

Один из главных авторов исследования Бинбин Чжэн отметил, что за последний десяток лет программы для обучения на компьютерах начинают набирать популярность, и по этому поводу идут многочисленные споры – способствуют ли они улучшению обучения и качества знаний или наоборот, уменьшают их. При анализе данных выяснилось, что ученики, которые занимались по индивидуальному обучению на ноутбуках или ПК выявляли более высокие показатели на тестировании в различных областях – математике, письму и наукам.

Чжэн прокомментировал, что если направить подобные программы в нужное русло при помощи квалифицированных педагогов, то достижения студентов в обучении будут увеличиваться. Такие методы нужны для внедрения, чтобы быть в соответствии с технологиями 21 века и увеличивать энтузиазм и заинтересованность учеников.

Из 100 академических работ только 10 смогли подойти для изучения с научной точки зрения.

Ана Маккензи

Источник:

Поделиться в социальных сетях:


Понравилась статья? Поддержите Салика, жмите:



+14
19:21
391
Распечатать
RSS
Нет комментариев. Ваш будет первым!
Загрузка...
Высший разум рекомендует
Пишут в блогах
Интересное видео